- connaître et utiliser les repères suivants :
* La Révolution française : 1789-1799
->prise de la Bastille : 14 juillet 1789
->Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen (DDHC) : août 1789
-> proclamation de la République : septembre 1792
* le consulat et l'Empire : 1799-1815.
-> Napoléon Ier, empereur des Français : 1804
- raconter quelques uns des évènements retenus et expliquer leur importance.
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Quelques liens sur cette période.
- un autre sur la prise de la bastille
- La Révolution française et ses différentes phases
- La Révolution française et les différentes phases (autre site)
Une reconstitution de la prise de la Bastille.
- La Révolution française et les différentes phases (autre site)
Une reconstitution de la prise de la Bastille.
Une analyse du tableau de David : le Serment du Jeu de paume
La prise de la bastille racontée par deux "journalistes sportifs"
une vidéo sur le Directoire et l'Empire
Sur le Consulat et l'Empire :
- Le sacre de Napoléon, vu par l'Histoire par l'Image
- le sacre de Napoléon, sur Wikipédia
- une autre analyse du tableau - un résumé en 3 minutes
- une très intéressante analyse du tableau en 7 mn
- une vidéo réalisée par des élèves, qui analysent le tableau
- une autre vidéo sur l'analyse de ce tableau
Les cendres de napoléon ont été ramenées en France, aux Invalides.
Quelques quiz pour s'entraîner :
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici
- ici (Consulat et Empire)
- un petit jeu sur le site Francetvéducation, qui résume les différents régimes sous Napoléon Bonaparte.